Wie können Studierende lernen, Geschäftsideen im Sinne der Kreislaufwirtschaft zu entwickeln und zu prüfen? Diese Frage stand im Mittelpunkt des zweiten internationalen EcoLoop-Projekttreffens in St. Pölten. Hafelekar brachte dafür Partner:innen aus Frankreich, Spanien, Türkiye und Österreich zusammen.
Das Team schärfte den Kompetenzrahmen für grünes Unternehmertum und plante, wie er sich in zwei Werkzeuge übersetzen lässt: einen KI-gestützten Selbstcheck, der Studierenden passende Lerninhalte empfiehlt, und eine Lernplattform mit kurzen Einheiten, Fallbeispielen und interaktiven Aufgaben. Die Einheiten sollen sich einzeln in Lehrveranstaltungen einsetzen lassen. Hafelekar arbeitet am Bereich kritisches Denken und Systemdenken mit.
Zum Programm gehörte ein Besuch in Neulengbach. Dort tauschte sich das Team anhand lokaler Beispiele darüber aus, wie Kreislaufwirtschaft in der Praxis aussehen kann. Das Treffen fand Ende April 2026 statt.